Contoh Soal

Vektor Ruang Dimensi Dua dan Tiga – Matematika SMA

Sampel materi untuk guru yang ingin cari soal latihan. Temukan bank soal lengkap dan update dengan cara mendaftar gratis. Kirim soal-soal ini ke murid di kelas Bapak/Ibu Guru lewat Google Classroom, dalam bentuk kuis online, tautan kuis, file kuis, atau cetak langsung!

    1.

    Diketahui dua vektor dan . Selisih kedua vektor tersebut adalah dan dapat dituliskan menjadi ....

    A

    B

    C

    D
    ✔

    E

    Pembahasan:

    Perlu diingat perkalian vektor dengan skalar, yaitu:

    Untuk sembarang skalar (bilangan real) kk dan vektor v⃗\vec{v} perkalian kv⃗k\vec{v} menghasilkan suatu vektor yang memiliki panjang ∣k∣\left|k\right| kali panjang vektor v⃗\vec{v} dan arahnya sama dengan arah v⃗\vec{v} jika k>0k>0, berlawanan arah dengan arah v⃗\vec{v} jika k<0k<0, atau sama dengan vektor nol jika k=0k=0.

    Jika skalar k=−1k=-1 dan vektor v⃗=AB→\vec{v}=\overrightarrow{AB}, maka kv⃗=−AB→k\vec{v}=-\overrightarrow{AB} dan memiliki panjang ∣−1∣=1\left|-1\right|=1 kali panjang AB→\overrightarrow{AB} (panjangnya sama) serta arahnya berlawanan dengan vektor AB→\overrightarrow{AB} (sebab −1<0-1<0). Oleh karena itu vektor −AB→-\overrightarrow{AB} memiliki titik awal BB dan titik ujung AA atau dapat ditulis sebagai vektor BA→\overrightarrow{BA}.

    Pada soal diketahui dua vektor KL→\overrightarrow{KL} dan MN→\overrightarrow{MN}. Berdasarkan penjelasan sebelumnya diperoleh −MN→=NM→-\overrightarrow{MN}=\overrightarrow{NM} sehingga didapat

    KL→−MN→=KL→+NM→\overrightarrow{KL}-\overrightarrow{MN}=\overrightarrow{KL}+\overrightarrow{NM}

    2.

    Vektor di bawah ini yang merupakan vektor nol adalah ....

    A

    

    B

    

    C

    

    D

    

    E
    ✔

    

    Pembahasan:

    Vektor nol adalah sebuah vektor yang titik pangkal dan titik ujungnya berimpit (sama). Vektor nol dapat dinotasikan dengan 0.→\overrightarrow{0.} Vektor nol memiliki panjang nol dengan arah tak tentu.

    Jadi, dari pilihan yang ada, vektor yang merupakan vektor nol adalah KK,→\overrightarrow{KK,} karena titik pangkal dan titik ujungnya sama-sama titik K.

    Ingin coba latihan soal dengan kuis online?

    Kejar Kuis
    3.

    Hasil penjumlahan vektor  adalah ....

    A
    ✔

    

    B

    

    C

    

    D

    

    E

    

    Pembahasan:

    Secara umum penjumlahan dua vektor dapat dilakukan dengan menempatkan titik awal suatu vektor (misal QR→\overrightarrow{QR}) ke titik ujung vektor yang lain (misal PQ→\overrightarrow{PQ}), sehigga diperoleh

    PQ→+QR→=PR→\overrightarrow{PQ}+\overrightarrow{QR}=\overrightarrow{PR}

    Hal tersebut tetap berlaku untuk penjumlahan nn vektor, secara umum dapat ditulis dengan

    AB→+BC→+CD→+⋯+MN→=AN→\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{BC}+\overrightarrow{CD}+\dots+\overrightarrow{MN}=\overrightarrow{AN}

    Pada soal diketahui penjumlahan TS→+SR→+RA→+AB→\overrightarrow {TS} +\overrightarrow {SR} +\overrightarrow {RA} +\overrightarrow {AB}

    Berdasarkan penjumlahan nn vektor, maka

    TS→+SR→+RA→+AB→=TB→\overrightarrow {TS} +\overrightarrow {SR} +\overrightarrow {RA} +\overrightarrow {AB} =\overrightarrow {TB}

    Jadi, hasil penjumlahan vektor tersebut adalah TB→.\overrightarrow {TB}.

    4.

    Hasil penjumlahan vektor  adalah ....

    A

    

    B

    

    C

    

    D

    

    E
    ✔

    

    Pembahasan:

    Secara umum penjumlahan dua vektor dapat dilakukan dengan menempatkan titik awal suatu vektor (misal QR→\overrightarrow{QR}) ke titik ujung vektor yang lain (misal PQ→\overrightarrow{PQ}), sehigga diperoleh

    PQ→+QR→=PR→\overrightarrow{PQ}+\overrightarrow{QR}=\overrightarrow{PR}

    Hal tersebut tetap berlaku untuk penjumlahan nn vektor, secara umum dapat ditulis dengan

    AB→+BC→+CD→+⋯+MN→=AN→\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{BC}+\overrightarrow{CD}+\dots+\overrightarrow{MN}=\overrightarrow{AN}

    Pada soal diketahui penjumlahan AB→+BC→+CD→+DP→+PQ→+QR→\overrightarrow {AB}+\overrightarrow {BC}+\overrightarrow {CD}+\overrightarrow {DP}+\overrightarrow {PQ}+\overrightarrow {QR}

    Berdasarkan penjumlahan nn vektor, maka

    AB→+BC→+CD→+DP→+PQ→+QR→=AR→\overrightarrow {AB}+\overrightarrow {BC}+\overrightarrow {CD}+\overrightarrow {DP}+\overrightarrow {PQ}+\overrightarrow {QR}=\overrightarrow {AR}

    Jadi, hasil penjumlahan vektor tersebut adalah AR→.\overrightarrow {AR}.

    Ingin cari soal-soal HOTS?

    Soal HOTS
    5.

    Diketahui vektor tidak sejajar. Jika diketahui , maka persamaan vektor dalam dan adalah ....

    A
    ✔

    B

    C

    D

    E

    Pembahasan:

    Selanjutnya, secara umum jika diketahui vektor posisi OA→\overrightarrow{OA} dan OB→\overrightarrow{OB}, maka vektor AB→\overrightarrow{AB} dapat dicari menggunakan rumus AB→=OB→−OA→\overrightarrow{AB}=\overrightarrow{OB}-\overrightarrow{OA}.

    Pada soal diketahui vektor p⃗, q⃗, r⃗\vec{p},\ \vec{q},\ \vec{r} tidak sejajar dan diketahui pula PQ→=12PR→\overrightarrow{PQ}=\frac{1}{2}\overrightarrow{PR}. Diperoleh

    PQ→=12PR→\overrightarrow{PQ}=\frac{1}{2}\overrightarrow{PR}

    ⇔q⃗−p⃗=12(r⃗−p⃗)\Leftrightarrow\vec{q}-\vec{p}=\frac{1}{2}\left(\vec{r}-\vec{p}\right)

    ⇔q⃗−p⃗=12r⃗−12p⃗\Leftrightarrow\vec{q}-\vec{p}=\frac{1}{2}\vec{r}-\frac{1}{2}\vec{p}

    ⇔q⃗−12r⃗=−12p⃗+p⃗\Leftrightarrow\vec{q}-\frac{1}{2}\vec{r}=-\frac{1}{2}\vec{p}+\vec{p}

    ⇔q⃗−12r⃗=12p⃗\Leftrightarrow\vec{q}-\frac{1}{2}\vec{r}=\frac{1}{2}\vec{p}

    ⇔2(q⃗−12r⃗)=p⃗\Leftrightarrow2\left(\vec{q}-\frac{1}{2}\vec{r}\right)=\vec{p}

    ⇔2q⃗−r⃗=p⃗\Leftrightarrow2\vec{q}-\vec{r}=\vec{p}

    6.

    Diketahui  dan . Koordinat titik  yang membagi  di dalam dengan perbandingan  adalah ....

    A
    ✔

    

    B

    

    C

    

    D

    

    E

    

    Pembahasan:

    Diketahui:

    A(6, −1, −5) ⇔ a→=(6, −1, −5)A\left(6,\ -1,\ -5\right)\ \Leftrightarrow\ \overrightarrow{a}=\left(6,\ -1,\ -5\right)

    B(2, −5, −1)  ⇔ b→=(2, −5, −1)B\left(2,\ -5,\ -1\right)\ \ \Leftrightarrow\ \overrightarrow{b}=\left(2,\ -5,\ -1\right)

    PP membagi AB→\overrightarrow{AB} di dalam dengan perbandingan 3:13:1, maka

    AP→:PB→=3:1\overrightarrow{AP}:\overrightarrow{PB}=3:1

    Ditanya:

    Koordinat titik P=?

    Jawab:

    Jika titik PP membagi garis ABAB di dalam dengan rasio m:nm:n. Misalkan a→, b→\overrightarrow{a},\ \overrightarrow{b}, dan p→\overrightarrow{p} merupakan vektor posisi A, B,A,\ B, dan PP, sehingga

    AP→:PB→=m:n\overrightarrow{AP}:\overrightarrow{PB}=m:n, maka

    p→=na→+mb→m+n\overrightarrow{p}=\frac{n\overrightarrow{a}+m\overrightarrow{b}}{m+n}

    AP→:PB→=3:1\overrightarrow{AP}:\overrightarrow{PB}=3:1 atau dapat diilustrasikan seperti gambar di bawah ini.

    P=OP→=p→P=\overrightarrow{OP}=\overrightarrow{p}

    ⇔ na→+mb→m+n\Leftrightarrow\ \frac{n\overrightarrow{a}+m\overrightarrow{b}}{m+n}

    ⇔ 1(6, −1, −5)+3(2, −5, −1)3+1\Leftrightarrow\ \frac{1\left(6,\ -1,\ -5\right)+3\left(2,\ -5,\ -1\right)}{3+1}

    ⇔ (6, −1, −5)+(3(2), 3(−5), 3(−1))4\Leftrightarrow\ \frac{\left(6,\ -1,\ -5\right)+\left(3\left(2\right),\ 3\left(-5\right),\ 3\left(-1\right)\right)}{4}

    ⇔ (6, −1, −5)+(6, −15, −3)4\Leftrightarrow\ \frac{\left(6,\ -1,\ -5\right)+\left(6,\ -15,\ -3\right)}{4}

    ⇔ [(6+6), (−1+(−15)), (−5+(−3))]4\Leftrightarrow\ \frac{\left[\left(6+6\right),\ \left(-1+\left(-15\right)\right),\ \left(-5+\left(-3\right)\right)\right]}{4}

    ⇔ (12, −16, −8)4\Leftrightarrow\ \frac{\left(12,\ -16,\ -8\right)}{4}

    ⇔ (124, −164, −84)\Leftrightarrow\ \left(\frac{12}{4},\ \frac{-16}{4},\ \frac{-8}{4}\right)

    ⇔ (3, −4, −2)\Leftrightarrow\ \left(3,\ -4,\ -2\right)

    Jadi, koordinat titik PP adalah (3, −4, −2).\left(3,\ -4,\ -2\right).

    Ingin cari soal-soal AKM?

    Hubungi Kami
    7.

    Diberikan , dan . Jika  dan , maka nilai  dan  berturut-turut adalah ....

    A

    1 dan 3

    B

    1 dan -3

    C

    -2 dan 3

    D
    ✔

    -3 dan 2

    E

    -3 dan 1

    Pembahasan:

    Diketahui:

    A(4, 7)⇔ a→=(4, 7)A\left(4,\ 7\right)\Leftrightarrow\ \overrightarrow{a}=\left(4,\ 7\right)

    B(5, 3)⇔b→=(5, 3)B\left(5,\ 3\right)\Leftrightarrow\overrightarrow{b}=\left(5,\ 3\right)

    C(−2,−15)⇔c→=(−2, −15)C\left(-2,-15\right)\Leftrightarrow\overrightarrow{c}=\left(-2,\ -15\right)

    OC→=hOA→+kOB→\overrightarrow{OC}=h\overrightarrow{OA}+k\overrightarrow{OB}

    Ditanya:

    h=?h=?

    k=?k=?

    Jawab:

    Misalkan vektor-vektor posisi dari A, B,A,\ B, dan CC adalah a→, b→,\overrightarrow{a},\ \overrightarrow{b}, dan c→\overrightarrow{c}, maka

    OC→=hOA→+kOB→ ⇔ c→=ha→+kb→\overrightarrow{OC}=h\overrightarrow{OA}+k\overrightarrow{OB}\ \Leftrightarrow\ \overrightarrow{c}=h\overrightarrow{a}+k\overrightarrow{b}

    ⇔ (−2, −15)=h(4, 7)+k(5, 3)\Leftrightarrow\ \left(-2,\ -15\right)=h\left(4,\ 7\right)+k\left(5,\ 3\right)

    ⇔ (−2, −15)=(4h, 7h)+(5k, 3k)\Leftrightarrow\ \left(-2,\ -15\right)=\left(4h,\ 7h\right)+\left(5k,\ 3k\right)

    ⇔ (−2, −15)=((4h+5k), (7h+3k))\Leftrightarrow\ \left(-2,\ -15\right)=\left(\left(4h+5k\right),\ \left(7h+3k\right)\right)

    Sehingga diperoleh dua persamaan:

    −2=4h+5k ⇔ 4h+5k=−2-2=4h+5k\ \Leftrightarrow\ 4h+5k=-2 ...(1)

    −15=7h+3k⇔7h+3k=−15-15=7h+3k\Leftrightarrow7h+3k=-15 ...(2)

    Lakukan eliminasi pada persamaan (1) dan (2)

    Substitusi h=−3h=-3 ke salah satu persamaan

    4h+5k=−24h+5k=-2

    ⇔ 4(−3)+5k=−2\Leftrightarrow\ 4\left(-3\right)+5k=-2

    ⇔ −12+5k=−2\Leftrightarrow\ -12+5k=-2

    ⇔ 5k=−2+12\Leftrightarrow\ 5k=-2+12

    ⇔ 5k=10\Leftrightarrow\ 5k=10

    ⇔ k=105\Leftrightarrow\ k=\frac{10}{5}

    ⇔ k=2\Leftrightarrow\ k=2

    Uji h=−3h=-3 dan k=2k=2

    OC→=hOA→+kOB→ \overrightarrow{OC}=h\overrightarrow{OA}+k\overrightarrow{OB}\ 

    ⇔ c→=ha→+kb→\Leftrightarrow\ \overrightarrow{c}=h\overrightarrow{a}+k\overrightarrow{b}

    ⇔ c→=(−3)a→+(2)b→\Leftrightarrow\ \overrightarrow{c}=\left(-3\right)\overrightarrow{a}+\left(2\right)\overrightarrow{b}

    ⇔ c→=(−3)(4, 7)+(2)(5, 3)\Leftrightarrow\ \overrightarrow{c}=\left(-3\right)\left(4,\ 7\right)+\left(2\right)\left(5,\ 3\right)

    ⇔ c→=((−3)(4), (−3)(7))+(2(5), 2(3))\Leftrightarrow\ \overrightarrow{c}=\left(\left(-3\right)\left(4\right),\ \left(-3\right)\left(7\right)\right)+\left(2\left(5\right),\ 2\left(3\right)\right)

    ⇔ c→=(−12, −21)+(10, 6)\Leftrightarrow\ \overrightarrow{c}=\left(-12,\ -21\right)+\left(10,\ 6\right)

    ⇔ c→=((−12+10), (−21+6))\Leftrightarrow\ \overrightarrow{c}=\left(\left(-12+10\right),\ \left(-21+6\right)\right)

    ⇔ c→=(−2, −15)\Leftrightarrow\ \overrightarrow{c}=\left(-2,\ -15\right) [Terbukti benar]

    Jadi, nilai h dan k berturut-turut adalah -3 dan 2.

    8.

    Diketahui vektor  dan . Proyeksi vektor ortogonal  pada  adalah ....

    A
    ✔

    

    B

    

    C

    

    D

    

    E

    

    Pembahasan:

    Diketahui:

    u→=(5, 2, −3)\overrightarrow{u}=\left(5,\ 2,\ -3\right)

    v→=(2, 1, −2)\overrightarrow{v}=\left(2,\ 1,\ -2\right)

    Ditanya:

    Proyeksi vektor ortogonal u→\overrightarrow{u} pada v→\overrightarrow{v} atau dilambangkan dengan u→v→=?\overrightarrow{u}_{\overrightarrow{v}}=?

    Jawab:

    Proyeksi vektor ortogonal u→\overrightarrow{u} padav→\overrightarrow{v} dapat dinyatakan oleh

    u→v→=u→⋅v→∣v→∣2⋅v→\overrightarrow{u}_{\overrightarrow{v}}=\frac{\overrightarrow{u}\cdot\overrightarrow{v}}{\left|\overrightarrow{v}\right|^2}\cdot\overrightarrow{v}

    ⇔ u→v→=(5, 2, −3)⋅(2, 1, −2)((2)2+(1)2+(−2)2)2⋅(2, 1, −2)\Leftrightarrow\ \overrightarrow{u}_{\overrightarrow{v}}=\frac{\left(5,\ 2,\ -3\right)\cdot\left(2,\ 1,\ -2\right)}{\left(\sqrt{\left(2\right)^2+\left(1\right)^2+\left(-2\right)^2}\right)^2}\cdot\left(2,\ 1,\ -2\right)

    ⇔ u→v→=(5)(2)+(2)(1)+(−3)(−2)(4+1+4)2(2, 1, −2)\Leftrightarrow\ \overrightarrow{u}_{\overrightarrow{v}}=\frac{\left(5\right)\left(2\right)+\left(2\right)\left(1\right)+\left(-3\right)\left(-2\right)}{\left(\sqrt{4+1+4}\right)^2}\left(2,\ 1,\ -2\right)

    ⇔ u→v→=10+2+6(9)2(2, 1, −2)\Leftrightarrow\ \overrightarrow{u}_{\overrightarrow{v}}=\frac{10+2+6}{\left(\sqrt{9}\right)^2}\left(2,\ 1,\ -2\right)

    ⇔ u→v→=189(2, 1, −2)\Leftrightarrow\ \overrightarrow{u}_{\overrightarrow{v}}=\frac{18}{9}\left(2,\ 1,\ -2\right)

    ⇔ u→v→=2(2, 1, −2)\Leftrightarrow\ \overrightarrow{u}_{\overrightarrow{v}}=2\left(2,\ 1,\ -2\right)

    ⇔ u→v→=(2(2), 2(1), 2(−2))\Leftrightarrow\ \overrightarrow{u}_{\overrightarrow{v}}=\left(2\left(2\right),\ 2\left(1\right),\ 2\left(-2\right)\right)

    ⇔ u→v→=(4, 2, −4)\Leftrightarrow\ \overrightarrow{u}_{\overrightarrow{v}}=\left(4,\ 2,\ -4\right)

    Jadi, proyeksi ortogonal vektor u→\overrightarrow{u} pada v→\overrightarrow{v} adalah (4, 2, −4)\left(4,\ 2,\ -4\right)

    Ingin tanya tutor?

    Tanya Tutor
    9.

    Diketahui sudut antara vektor danadalah  maka hasil kali  yang memenuhi adalah ....

    A
    ✔

    1

    B

    2

    C

    3

    D

    4

    E

    5

    Pembahasan:

    Diketahui:

    Misalkan sudut antara kedua vektor adalah θ.\theta.

    rr positif.

    Ditanya:

    r=?r=?

    Jawab:

    Cosinus sudut antara dua vektor tersebut dapat dinyatakan sebagai berikut.

    cos⁡θ= a→⋅b→∣a→∣⋅∣b→∣\cos\theta=\frac{\ \overrightarrow{a}\cdot\overrightarrow{b}}{\left|\overrightarrow{a}\right|\cdot\left|\overrightarrow{b}\right|}

    Substitusikan nilai-nilai yang sudah diketahui.

    ⇔ cos⁡ 60°=(1, 2, −r)⋅(r, 1, −2)(1)2+(2)2+(−r)2⋅(r)2+(1)2+(−2)2\Leftrightarrow\ \cos\ 60\degree=\frac{\left(1,\ 2,\ -r\right)\cdot\left(r,\ 1,\ -2\right)}{\sqrt{\left(1\right)^2+\left(2\right)^2+\left(-r\right)^2}\cdot\sqrt{\left(r\right)^2+\left(1\right)^2+\left(-2\right)^2}}

    ⇔ 12=(1)(r)+(2)(1)+(−r)(−2)1+4+r2⋅r2+1+4\Leftrightarrow\ \frac{1}{2}=\frac{\left(1\right)\left(r\right)+\left(2\right)\left(1\right)+\left(-r\right)\left(-2\right)}{\sqrt{1+4+r^2}\cdot\sqrt{r^2+1+4}}

    ⇔ 12=r+2+2r5+r2⋅r2+5\Leftrightarrow\ \frac{1}{2}=\frac{r+2+2r}{\sqrt{5+r^2}\cdot\sqrt{r^2+5}}

    ⇔ 12=3r+2r2+5\Leftrightarrow\ \frac{1}{2}=\frac{3r+2}{r^2+5}

    Kali silang sehingga diperoleh

    ⇔ r2+5=2(3r+2)\Leftrightarrow\ r^2+5=2\left(3r+2\right)

    ⇔ r2+5=6r+4\Leftrightarrow\ r^2+5=6r+4

    ⇔ r2−6r+5−4=0\Leftrightarrow\ r^2-6r+5-4=0

    ⇔ r2−6r+1=0\Leftrightarrow\ r^2-6r+1=0

    Dari persamaan kuadrat di atas, dapat ditemukan hasil kali rr yang memenuhi dengan menggunakan teorema akar-akar persamaan kuadrat.

    Jika x1x_1 dan x2x_2 adalah akar-akar dari persamaan kuadrat: ax2+bx+c=0ax^2+bx+c=0, maka

    x1+x2=−bax_1+x_2=-\frac{b}{a}

    x1x2=cax_1x_2=\frac{c}{a}

    Sehingga dari r2−6r+1=0r^2-6r+1=0

    a=1a=1

    b=−6b=-6

    c=1c=1

    maka,

    r1r2=car_1r_2=\frac{c}{a}

    ⇔ r1r2=11\Leftrightarrow\ r_1r_2=\frac{1}{1}

    ⇔ r1r2=1\Leftrightarrow\ r_1r_2=1

    Jadi, hasil kali rr yang memenuhi adalah 1.

    10.

    Diberikan vektor posisi , , dan  dari titik  dan  terhadap titik awal . Jika  dan  segaris (kolinear), maka nilai  dan  berturut-turut adalah ....

    A
    ✔

    2 dan 1

    B

    1 dan 2

    C

    -1 dan 2

    D

    2 dan -1

    E

    -1 dan -2

    Pembahasan:

    Diketahui:

    a→=−5x→−y→−8z→⇔ a→=(−5, −1, −8)\overrightarrow{a}=-5\overrightarrow{x}-\overrightarrow{y}-8\overrightarrow{z}\Leftrightarrow\ \overrightarrow{a}=\left(-5,\ -1,\ -8\right)

    b→=−x→+y→−2z→⇔ b→=(−1, 1, −2)\overrightarrow{b}=-\overrightarrow{x}+\overrightarrow{y}-2\overrightarrow{z}\Leftrightarrow\ \overrightarrow{b}=\left(-1,\ 1,\ -2\right)

    c→=x→+my→+nz→⇔ c→=(1, m, n)\overrightarrow{c}=\overrightarrow{x}+m\overrightarrow{y}+n\overrightarrow{z}\Leftrightarrow\ \overrightarrow{c}=\left(1,\ m,\ n\right)

    A, B, CA,\ B,\ C segaris (kolinear)

    Ditanya:

    m=?m=?

    n=?n=?

    Jawab:

    Jika tiga buah titik A, B,A,\ B, dan CC segaris (kolinear), maka vektor yang dibentuk oleh dua dari tiga titik tersebut akan saling berkelipatan atau memiliki perbandingan.

    AB→=k⋅BC→\overrightarrow{AB}=k\cdot\overrightarrow{BC}

    Dari koordinat titik yang diberikan, diperoleh:

    AB→=B−A=b→−a→\overrightarrow{AB}=B-A=\overrightarrow{b}-\overrightarrow{a}

    ⇔ AB→=(−1, 1, −2)−(−5, −1, −8)\Leftrightarrow\ \overrightarrow{AB}=\left(-1,\ 1,\ -2\right)-\left(-5,\ -1,\ -8\right)

    ⇔ AB→=((−1−(−5)), (1−(−1)), (−2−(−8)))\Leftrightarrow\ \overrightarrow{AB}=\left(\left(-1-\left(-5\right)\right),\ \left(1-\left(-1\right)\right),\ \left(-2-\left(-8\right)\right)\right)

    ⇔ AB→=((−1+5), (1+1), (−2+8))\Leftrightarrow\ \overrightarrow{AB}=\left(\left(-1+5\right),\ \left(1+1\right),\ \left(-2+8\right)\right)

    ⇔ AB→=(4, 2, 6)\Leftrightarrow\ \overrightarrow{AB}=\left(4,\ 2,\ 6\right)

    BC→=C−B=c→−b→\overrightarrow{BC}=C-B=\overrightarrow{c}-\overrightarrow{b}

    ⇔ BC→=(1, m, n)−(−1, 1, −2)\Leftrightarrow\ \overrightarrow{BC}=\left(1,\ m,\ n\right)-\left(-1,\ 1,\ -2\right)

    ⇔ BC→=((1−(−1)), (m−1), (n−(−2)))\Leftrightarrow\ \overrightarrow{BC}=\left(\left(1-\left(-1\right)\right),\ \left(m-1\right),\ \left(n-\left(-2\right)\right)\right)

    ⇔ BC→=((1+1), (m−1), (n+2))\Leftrightarrow\ \overrightarrow{BC}=\left(\left(1+1\right),\ \left(m-1\right),\ \left(n+2\right)\right)

    ⇔ BC→=(2, (m−1), (n+2))\Leftrightarrow\ \overrightarrow{BC}=\left(2,\ \left(m-1\right),\ \left(n+2\right)\right)

    Dengan demikian,

    AB→=k⋅BC→\overrightarrow{AB}=k\cdot\overrightarrow{BC}

    ⇔ (4, 2, 6)=k⋅(2, (m−1), (n+2))\Leftrightarrow\ \left(4,\ 2,\ 6\right)=k\cdot\left(2,\ \left(m-1\right),\ \left(n+2\right)\right)

    ⇔ (4, 2, 6)=(2k, (m−1)k, (n+2)k)\Leftrightarrow\ \left(4,\ 2,\ 6\right)=\left(2k,\ \left(m-1\right)k,\ \left(n+2\right)k\right)

    Perhatikan suku-suku yang bersesuaian sehingga diperoleh

    4=2k ⇔ k=24=2k\ \Leftrightarrow\ k=2

    Substitusi k=2k=2 sehingga

    ⇔ (4, 2, 6)=(2(2), (m−1)(2), (n+2)(2))\Leftrightarrow\ \left(4,\ 2,\ 6\right)=\left(2\left(2\right),\ \left(m-1\right)\left(2\right),\ \left(n+2\right)\left(2\right)\right)

    ⇔ (4, 2, 6)=(4, (2m−2), (2n+4))\Leftrightarrow\ \left(4,\ 2,\ 6\right)=\left(4,\ \left(2m-2\right),\ \left(2n+4\right)\right), maka

    2m−2=2 ⇔ 2m=4 ⇔m=22m-2=2\ \Leftrightarrow\ 2m=4\ \Leftrightarrow m=2

    2n+4=6⇔ 2n=2 ⇔n=12n+4=6\Leftrightarrow\ 2n=2\ \Leftrightarrow n=1

    Jadi, nilai mm dan nn berturut-turut adalah 2 dan 1.

    Daftar dan dapatkan akses ke puluhan ribu soal lainnya!

    Buat Akun Gratis